Beş - onyedi yaş grubu zihinsel engeli olan ve beş-altı yaş grubu zihinsel engeli olmayan çocukların cinsiyet rolünü kazanmalarının karşılaştırılması Comparing the sex role learning of mentally retarded children aged from 5 to 17 with the sex role learning of 5 - 6 years old children who are not mentally retarded