Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
VİYOLONSEL ÇALIŞMA SÜRECİNDE EŞLİKLİ PARMAK AÇMA ÇALIŞMALARININ VİYOLONSEL ÖĞRENCİLERİNİN ENTONASYON, ÖZDÜZENLEME VE DERSE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
The effecs of accompanied warm-up studies among cello student's intonation, self-regulation and their opinion regarding the course in cello practice
Yükleniyor
Tez No: 265497