Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
OTİSTİK BİR ÖĞRENCİYE ADI SÖYLENEN ÇALGIYI GÖSTEREBİLME ÖĞRETİMİNDE EŞZAMANLI İPUCUYLA ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
The efficiency of teaching with simultaneous prompting technique while teaching an autistic student to show the instrument mentioned
Yükleniyor
Tez No: 298565