Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIĞI GÜÇ KAYNAKLARI İLE ÖĞRETMENLERİN GÜÇ MESAFESİ ARASINDAKİ İLİŞKİ (MUĞLA/TÜRKİYE-TAMALE/GANA ÖRNEĞİ)
The relationship between the power bases used by school principals and the power distance of teachers: The case of Muğla (Turkey) and Tamale (Ghana)
Yükleniyor
Tez No: 642201