Açık anlatım yönteminin hafif düzeyde öğrenme güçlüğüne sahip öğrencilerin müzik dersindeki ritmik beceri eğitimine etkisinin analizi An analysis of the effect of direct instruction method on teaching rhythmic skills in music courses for students with mild learning disabilities
Doktora
Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music