Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE UYGULANAN PLANLA-YAP-DEĞERLENDİR RUTİNLERİNİN ÇOCUKLARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Investigation of the effect of plan-do-evalute routines applied in the pre-school period on the problem solving skills of children
Yükleniyor
Tez No: 705135