Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ARCS MOTİVASYON MODELİ UYARINCA TASARLANMIŞ EĞİTİM YAZILIMI İLE YAPILAN ÖĞRETİMLE GELENEKSEL ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
The effect of the computer assisted education software based on arsc motivation model on students achievement and permanance of learning
Yükleniyor
Tez No: 189745