Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
KAVRAMSAL DEĞİŞİM YAKLAŞIMINA DAYALI İŞBİRLİKLİ VE BİREYSEL ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNİN 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİFÜZYON VE OSMOZ KAVRAMLARINI ANLAMALARINA VE BİYOLOJİYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
The effect of cooperative and individual learning activities based on conceptual change approach on 9th grade students? understanding of diffusion and osmosis and attitutes on biology
Yükleniyor
Tez No: 266559