Filtrele
PISA 2009-Türkiye verilerine dayanarak okuma becerileri alanında başarılı okullar ile başarısız okulları ayırt eden okul içi etmenler ve sosyo-ekonomik faktörler
Differences among low- and high performing schools on socio-economic factors and in-school activities in reading based on pisa 2009 results in Turkey
Yükleniyor
Tez No: 325161
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.