Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİR KONUSUNDAKİ İŞLEMSEL VE KAVRAMSAL BİLGİLERİNİN MATEMATİK PROBLEMİ ÇÖZME TUTUMLARI İLE ÜSTBİLİŞ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ
An investigation of the relationships among 8th grade students' the procedural and conceptual knowledge in algebra, math problem solving attitude with metacognition through structural equation model
Yükleniyor
Tez No: 418039