Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİ ÖZ YETERLİLİKLERİNE VE ERİŞİNE ETKİSİ
The effect of flapped learning model on students' computational thinking skills, self-efficiency and access
Yükleniyor
Tez No: 864924