Filtrele
Sosyal bilgiler dersinde argümantasyon tabanlı öğrenme yönteminin kullanılmasının öğrencilerin akademik başarılarına, bilimsel düşünme becerilerine ve bilimsel tartışma düzeylerine etkisi
The effect of argumentation based learning on students' academic success, scientific thinking skills, and scientific discussion levels in social sciences course
Yükleniyor
Tez No: 531314
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.