Tez No	İndirme	Tez Künye	Durumu
470519		Sicill-i Ahvâl defterlerine göre Batumlu Osmanlı âlimleri / In accordance wi̇th documents of Si̇ci̇ll-i̇ Ahval scholars of Batumi̇ Ottoman Yazar:ORHAN EKER Danışman: YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH BAY Yer Bilgisi: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı Konu:Tarih = History Dizin:19. yüzyıl = 19. century ; Bab-ı Meşihat = Shaykhu?l-İslam ; Gürcistan-Batum = Georgia-Batum ; Gürcistan-Batum = Georgia-Batum ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Osmanlı alimleri = Ottoman scholars ; Osmanlı tarihi = Ottoman history ; Sicill-i Ahval Defterleri = Sicill-i Ahval Records ; İslam tarihi = Islamic history	Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2017 131 s.
Uzun yıllar Osmanlı idaresinde kalan Batum ve Acara bölgesinde birçok maddî medeniyet kalıntılarına rastlamak mümkündür. Osmanlı devleti maddî kültür kalıntılarına ilave olarak bölgede önemli manevî izler de bırakmıştır. İşte bu incelemenin amacı, bölgedeki eğitim-öğretim kurumları yanında Sicill-i Ahval defterlerindeki kayıtlardan hareketle Batumlu Osmanlı âlimlerinin yetiştikleri eğitim çevresi, aldıkları dersler ve istihdam alanlarıyla ilgili bilgilerin değerlendirilmesini yapmaktır. Bunun yanında Sicill-i Ahval defterlerinden ve Trabzon Vilâyet Salnamelerinden elde edilen bilgiler doğrultusunda Lazistan Sancağı'nda eğitim-öğretim faaliyetlerinde bulunan sıbyan ve rüşdiye mektepleri ile medreseler hakkında da bilgi verilmiş ve âlimlerin yetiştikleri ilim çevresi de değerlendirilmeye çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Sicill-i Ahvâl, Batum, Biyografi, Âlimler, Eğitim-Öğretim, Medreseler
It's possible to encounter to lost of tangible civilization remnants in Batum and Acara region where Ottomons handled for long years. In addition to these tangible civilization remmanats, Ottomans have left an important mark in the region. Purpose of this research is, besides educational instiitutions in this region, to evaluate the informations about the educational environment of Ottoman, Batum scholars, taken lessons and employment areas. Also, this information has been provided about madrasahs and primary-middle schools which maintained the'r educational activity in Sancak of Lazistan, with the help of the supplementary informations which come from Sicill-i Ahval documents and Trabzon province's annuals and has been also evaluated educational environments of the scholars. Keywords: Sicill-i Ahvâl, Batumi, Biography, Scholars, Education, Madrasahs