Birleştirilmiş ve müstakil sınıf öğrencilerinin hayat bilgisi öğretim programındaki özgüven, yardımseverlik ve yeniliğe açıklık değerlerini kazanma düzeyleri Multigrade and split grade students' acqusition level of self confidence, charity and susceptibility to i̇nnovation values in social studies curriculum