Filtrele
The role of future time perspective, environmental attitudes, perceived knowledge, self-efficacy of cooperation and gender in predicting university students' beliefs and behavioral intention about global climate change
Gelecek zaman perspekti̇fi̇, çevresel tutumlar, bi̇lgi̇ düzeyi̇ algısı, i̇şbi̇rli̇ği̇ özyeterli̇ği̇ ve ci̇nsi̇yeti̇n üni̇versi̇te öğrenci̇leri̇ni̇n küresel i̇kli̇m deği̇şi̇kli̇ği̇ne i̇li̇şki̇n i̇nançları ve davranış ni̇yetleri̇ni̇ yordamadaki̇ rolü
Yükleniyor
Tez No: 399823
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.