Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
THE EFFECTS OF INQUIRY-BASED INSTRUCTION ON L2 LEARNERS' ENGAGEMENT IN ONLINE LEARNING AND ACADEMIC WRITING SKILLS
Sorgulamaya dayalı öğrenmenin ikinci dil öğrenen öğrencilerin çevrimiçi öğrenime katılımına ve akademik yazma becerilerine etkisi
Yükleniyor
Tez No: 701096