'Canlılar ve doğayla etkileşimler' ünitesine yönelik çoklu zeka kuramı tabanlı rehber materyal geliştirilmesi ve öğretim sürecindeki etkililiği Developing guide material based multiple intelligences theory for the unit 'The interaction with living things and nature' and its effectiveness on teaching process
Doktora
Biyoloji = Biology ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training