Ortaokul düzeyindeki din, ahlak ve değerler alanındaki seçmeli derslerin öğretmen-öğrenci görüşlerine göre program açısından değerlendirilmesi(Denizli yatılı bölge ortaokulları örneği ) Evaluation of primary school levels elective lessons that from the branches of religion, morality and values evaluation criterias to teachers-students from terms of program (Denizli regional boarding secondary schools)